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12月8日下战书，身着新校服的四中學生在龙山剧場的舞台上演出节目。
浙江在线12月16日訊 上周四下战书，市第四中學在龙山剧場举辦第18届文化艺術节文艺汇演。在来回剧場的路上，四中學生的同一着装很“吸睛”：上着藏青色西装、藏青色红邊背心，白色长袖衬衫，外衣是藏青色呢制大衣，此中，男生同一佩带灰红条纹领带，下穿深灰色西装裤，女生则佩带灰红条纹领花，下穿灰红条纹英伦風百褶裙，有路人直呼四中的新款校服穿出了學生阳光、向上、儒雅、博學的内涵气质，很多人更是點赞：“標致，很精力！”
“本来的活動款校服太宽松，时尚感不强，并且色彩单1、暗沉，女兒老埋怨，不爱穿……”提及女兒的新校服，来旁觀文艺汇演的高二3班學生家长徐密斯说，自從本年新學年發了新款校服，再也听不到埋怨声了，新校服讓人面前一亮，感受特有精气神。
据悉，激發路人和家长點赞的具备英伦韵味的新校服，是由四中學生本身脱手設計的，學生的评價大可能是：個性、时尚，布满芳華气味；高端大气上档次……
“校服是校园文化的符号之一，它不但承载了學生最夸姣的芳華影象，更凝结了一所黉舍的精气神。”宁波市名校长、四中校长郑力虎说，學生给本身設計校服是尊敬學生的個性和選擇权，還培育了他們的立异精力。
設計稿肯定後，學生及家长在黉舍大厅選擇校服面料。
向活動款校服说“拜拜”
中小學生穿校服，既是身份的標記，又能防止互相攀比。但，不知從什麼时候起，中國孩子的校服已與“欠好看”画上了等号，校服設計偏活動气概，且色彩单一，时尚感不强，學生不爱穿，家长不得意，社會心見大。
有網站曾倡议一項“你喜好活動式校服吗”的查询拜访，成果显示，73.26%的網友说“不”，11%的網友認為尺码单一不称身，14%的網友暗示校服分不出性别。
今朝，各地中學生的校服大可能是活動款校服，色采多以蓝、白為主。還因傳统的校服過于肥大宽松，不少學生城市有“改装”的履历，爱漂亮的女生還會将广大的裤脚改為细脚裤等。
“在咱們黉舍，也有不少學生經由過程分歧方法反應老式的校服不克不及彰显學生的個性，加上衣服格局和色彩都丢脸，學生不肯意穿。”郑力虎说。
2014年6月，该校组织教員赴上海加入天下性校服博览會。“可是，那邊的校服也只是厂家產物的‘大集會’，從衣服色采，到格局設計，照旧没有解脱汗青‘陈迹’，特别是不克不及表現四中學子的個性。”该校卖力人说，也就從阿谁时辰起，黉舍带领就萌生了讓學生本身設計、本身投票發生學生爱好的校服的设法，刻意跟傳统校服说“拜拜”。
2015年7月13日，继國度尺度委公布中國首個專門针對中小學生校服產物的國度尺度後，教诲部發声容许學生按黉舍格局自行建造校服，教诲部、工商总局、质检总局、國度尺度委等部分還结合下發了《關于進一步增强中小學生校服辦理事情的定見》，称各地可連系當地現實展開校服挑選，指导專業設計职員或學生介入校服式样設計。《定見》即是给各黉舍設計個性化的校服亮起了“绿灯”，更加四中學生自立設計校服供给了政策支撑。
“在提倡個性化的今天，校服的雅觀、恬静與否，直接瓜葛着學生的康健發展。校服不是一個简略的穿衣問题，而是人道化教诲不成轻忽的環节。”郑力虎说，若是學生不甘愿做的事，即便是穿衣如许的小事，辦理者寄托辦理手腕讓學生讓步，那末咱們的學生會快活吗？
四中首批穿上新校服的學生代表和出產商朝表合影纪念。
校服創意由學生说了算
2015年9月，四中正式向全部學生推出“我的校服我做主”勾當，鼓動勉励學生亲身設計，讓學生和家长代表介入海選投票，把校服的選擇权、决议权全数交给學生。
“作為黉舍文化首要的構成部門，校服不但要展示四中形象，更要承载‘樂成象征着不害怕失败’的校训和‘風雨同舟、發奋图强’的精力。”
郑力虎奉告記者，對付設計建造新校服，他只提了上述的请求，其他诸如設計、招標、出產等所有環节，全進程罢休，一改之前习用的行政带领卖力的方法，而是從西席中物色項目卖力人，讓美術组教研组长张小燕及党政辦徐清教員详细卖力，分担副校长做後勤和谐事情。校服甚麼样，真正讓學生说了算。
校服設計稿征集勾當向全校學生推出後，该校的初、高中學生個個伎痒，有必定美術根本的學生更是挺身而出，大師都但愿同窗們穿戴的新校服出自本身之手。黉舍的2位美術教員也找来不少資料供學生参考。
“全校學生都踊跃介入了校服的設計，本身創作，本身写設計阐明，本身建造校服展板等，到處都展示出四中學生的非leo娛樂城dcard，常豪情和不凡灵感。全部征集勾當用时3個多月，黉舍共收到設計稿400余份。”张小燕说，黉舍專門建立了校服评委會，在浩繁稿件中，無記名票選出60套設計稿，然後把打样衣服展現在黉舍大厅里，讓每班派學生评委投票，按照學生评委果投票，黉舍再按票数几多選出15套衣服，接着再策動全校學生投票，同时综百口长、設計師的定見，评比出6套進入终极方案稿。最後，黉舍请學生、家长、設計師再一次投票，設計師連系四中特點和校服建造的可行性選出了原高二7班孙煜哲設計稿為终极稿。
“設計展示了學生的個性和缔造力，咱們尊敬他的好創意、好點子，在此根本上再请專業打扮設計師進一步批改和改進，详细改為甚麼样，采纳投票的方法，仍由學生说了算。”郑力虎说，“咱們也但愿借此機遇，扭轉黉舍并指导家庭傳统的育人方法，尊敬每一個孩子的個性和自立权。”
英伦風何故受學生追捧
這款從四百套里選出来的新校服，何故遭到線上娛樂，學生追捧并得到專業設計師承認？
“我的作品名称叫‘礼與理’，寄意穿上校服知礼懂理。在校园里守礼學理，步入社會成為礼與理的典型。”現就读该校高三的男生孙煜哲奉告記者，他的這款英伦气概的校服設計，其灵感出自《左傳·定公十年》，“中國有礼节之大，故称夏；有章服之美，谓之華”。無衣饰之美，無礼节之重，難以称中原。”
校服設計、點窜、定稿约莫用了两個月时候。孙煜哲笑称本身画画程度一般般，此次能當“設計師”，讓他很是骄傲：“四中的學弟學妹穿的校服是我的作品，太有成绩感了！”
新校服共有11件单品，别離是正装休闲西装，男生西裤女生裙子，毛背心，男生领带女生领结、女發展袜，呢大衣，Polo衫，休闲活動裤，棒球衫，棒球裤。
在設計上，充實斟酌了學生的特征，從适用角度動身，确立了以深藏青色為根本色调，使初中部與高中部具备持续性，包管总體色调的同一；同时在细节上利用分歧色彩用以區别初減肥茶, 中部與高中部，初中生用余姚特產杨梅的赤色粉饰，彰显出學生的芳華活气；高中生選擇加倍類風濕性關節炎,沉稳的灰色，彰显高中生持重的同时，可以培育學生的气质和礼节。
在版型上，他們采纳3D立體版型技能；在面料上，選擇了優良康健弹力面料，在确保品格的同时，知足學生平常勾當需求，确保穿戴的恬静性；同时在细节上充實了斟酌學生發展的需求和平常糊口的便當性，設計了不少适用功效。
在出產商挑選方面，该校终极肯定了由海内御寒服巨擘波司登團體與韩國校服定制领军品牌SMART F&D公司合股開辦的江苏飒美特衣饰有限公司，這是一家致力于“為中國粹生供给國際品格的时尚校服”，對峙“以衣承载教诲、以衣傳承文化”的國際型企業，不管是原辅料的選擇，仍是出產工艺简直定，都严酷依照最新的行業及國度尺度去履行。
据悉，以“國際校服定制带领品牌”為任務的飒美特衣饰，充實斟酌學生着装場所、着装礼节、季候的组合搭配等，特别注意與校园文化連系，使產物简略、清新又不失機尚，為學生供给平安、恬静、时尚、高性價比的校服。
“除設計、面料等所有環节讓學生做主外，该校的新校服确切做到了對每一個學生見機而作，小我定制，力图每套校服都能合适每小我的身段。”徐清说。
“那时，咱們黉舍在定制校服时，在冬装的呢制大衣和冲锋衣的選擇上，學生和家长之間呈現過比力大的不同：家长感觉冲锋衣保暖耐脏，而學生認為呢制大衣更能凸显學生的個性、彰显學生的品位。终极，两方代表颠末票决，受學生热捧的呢制大衣在學生與家长的角力中完胜。”回想校服全部設計出產環节，徐清说，這個是最難忘的。 |
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發表於 2023-7-17 23:04:40
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