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原創：九五吉利在东洋
日本黉舍礼服距今已有百年汗青。大正時代，日本将和服举行改進，設計出一種更便于勾當的“行灯袴”，成為那時贵族女高中生的礼服。進入20世纪初，日本打扮洋化，1920年，都門安全女子學院采纳的校服，格局雷同于海員服，成為現代礼服里海員服的最第一版。如今日本的礼服逐步演酿成了一種文化，人气女星几近都有礼服写肉品批發商,真。乃至红透半邊天的安室奈美惠和滨崎步都有穿礼服的演唱會，并且一黑一白的妆容，颇有意思。
严酷的校規划定必需穿礼服
礼服是節制學生的意味，這是日本六十年月學生拔除礼服活動中提出的標语。學生强烈否决黉舍方面的規范，由于感受不合适高中生形象，以是不想接管這類節制。
之前，像诸如礼服和頭發等視觉方面的划定，上放學時限定去饮食店，制止男女来往，制止打工等，關于學生糊口方面的校規很严酷。
在处所都會，有的高中生從黉舍回家後，無論有無来由，購物或去朋侪家，外出時都必需穿礼服。如今来看可以说這都是些玄色校規。
1970年先後的日本礼服自由化请求被從新评估，扭轉了辦理。自由化占了優势，學生們從進入高中起頭，再也不抗议，變得對甚麼都毫無兴趣，乃至没有樂趣進修。
70年月前半到80年月前半，高中生的三無主义，五無主义（無精avmovie,力，無樂趣，無賣力心，再加之無冲動，無礼貌）受到批评，也被称為“冷淡”的一代。
這時辰的高中女生礼服裙长至脚踝，為的是打斗和藏东西。由于一部名為《海員服與構造枪》的片子，讓海員服的形象江河日下，影片中的奼女身着海員服，手握構造枪横扫黑帮，口称“快感”。
到了1980年月中期，千叶县、爱知县的一部門高中都举行了严酷的辦理教诲。爱知县县立新設高中举辦的團體部队式练習中，學生遭到了教員的唾骂和殴打，非常异样。只要略微冲破校規，测验成就欠好，體罚呈現。
在日本某個黉舍，礼服的划定是如许記录的。“打扮是對社會的思惟筹备的表示。礼服是團體的意味”。
這個可以解读為，穿礼服，是為了讓高中生在社會上當真地糊口，也讓他們意想到本身是社會一員，而“團體的意味”则是黉舍方面的逻辑，属于礼服轻易團體化辦理的設法。
1972年開設的北海道札幌北陵高中，為了避免受周邊的礼服自由化潮水舒展影响，举行了严酷的引导。這是该黉舍設立之初關于校服的記叙。
“本校設立時，虽然说學园纷争已削弱，但以打扮自由化為中間的各類请求斗争仍在延续。作為新設黉舍，若何处置礼服問題是一個很大的课題。新黉舍的扶植必需以全校學生一致互助的情势举行。作為團體一員，為了始终連结归属意识，礼服的功效是不容轻忽的。虽然如斯，不远的未来會產生自由化問題也讓人困扰“。该校網站的汗青沿革写有，该校男生穿的礼服颇有年青人的气概，功效性强，學生喜好穿，由于男生穿水兵蓝西装置灰色裤子，衬衫配红酒色领带。
學生被辦理的概念起頭變亏弱
可是，80年月後半期今後，礼服的更新不竭扩展，學生被辦理的設法也垂垂稀薄了。由于學生方面几近没有對穿礼服就是被辦理的意识。由于黉舍鼎新礼服的時辰，最少起頭大樂透加碼開獎號碼，從學生的态度上斟酌。學生想穿的設計被優先選擇，為此還举行了時尚秀，人气投票等勾當。
進入90年月，日本受西式校服影响，高中女生的礼服画風突變。加之烟熏妆，泡泡袜，和愈来愈短的裙子，讓高中女生們成為了一道异類風光線。
有些高中為了應答少子化或提高升學成就而洗心革面成為“王谢黉舍”，有需要設立成學生想去的黉舍，是以不能不意想到學生所選擇的礼服才是關頭。详细说甚麼样的礼服，简略说就是可爱和帅气的設計。
被辦理的概念逐步亏弱，想穿可爱衣服的意识起頭變强。以是自由化起頭成為日本高中礼服的中間思惟，一切以學生的但愿動身設計礼服，高中男生的礼服除稍作调解，没甚麼大的變革，主如果女生礼服，胡蝶结，裙摆，绣花，色彩，是非，等等，八門五花的設計，就日趋降血糖藥推薦,演酿成如今看到的，高中女生的裙子愈加可爱，也愈加短。
在陌頭细心察看就會發明，越是都雅的超短裙礼服，黉舍的進修能力就不怎样样，而越欠好看的礼服裙，就越是勤學校。
有八成摆布的女生在選擇黉舍時，會遭到礼服是不是可爱的影响，跟着設計繁杂化，礼服的代價也日趋上涨，初中生的礼服全套大致在10万日元摆布，高中的则要20万日元摆布，包含冬夏，鞋袜，體操服等。
私立黉舍為了吸引學生，将礼服設計得很美，特性之一就是裙子愈来愈短，公立黉舍礼服裙长度划定在膝上10公分，而私立则為膝上15公分，乃至更短，有的女孩子翻折裙腰，讓裙子短的巴不得盖不住底裤。
随之衍生出礼服控JK商機等周邊財產，究竟结果生气蓬勃清纯可爱的女高中生們的迷你短裙下，若隐若現的大腿，不免讓人浮想連翩，多出些许暗昧。 |
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發表於 2023-3-13 17:54:20
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